I. El perfil de egreso es una lista de atributos
que indica lo que el programa te dará al cursarlo.
1) ¿Encuentras similitudes? ¿El perfil de egreso está
basado en la definición de QFB?
Al terminar de leer la definición
de un QFB dada por la OMS y el perfil de egreso de nuestra carrera, puedo
llegar a la conclusión de que la descripción del perfil de egreso cumple con la
definición de la OMS y que egresamos capaces de servir a la sociedad, existen
muchas similitudes y eso es lo que nos hace aptos siendo útiles en distintos
campos.
2) Una vez leídos los atributos, haz un esquema
(tabla, cuadro, dibujo etc) en el que señales si la asignatura de biología
celular tiene que ver con el atributo 1, el 2, el y así sucesivamente señalando
de forma muy breve y sencilla por qué creen que tiene que ver (o no).
ATRIBUTO
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Similitudes
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¿Por qué?
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Establecimiento de normas y
sistemas de calidad
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SI
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Porque al llevar Control de
Calidad en 5to semestre seremos aptos para poder estableces dichas normas.
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Manejo de métodos para
intervenir en el diagnóstico y prevención de enfermedades
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SI
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Al finalizar nuestra carrera podemos, según el
perfil de egreso llevar a cabo dichos diagnósticos, tratamiento y prevención de
enfermedades.
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Participación en la decisión y solución de problemas de salud publica
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SI
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Creo que si porque tendremos
conocimiento y argumentos para poder opinar y darle solución por medio de una
investigación.
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Participación en aspectos legales y administrativos relacionados con
su profesión
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SI
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En mi opinión si tenemos parte, al llevar la
materia de Legislaciones nos preparamos para enfrentar en dado momento algún problema
legal o administrativo.
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Trabajo en esquipo para la resolución de problemas
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SI
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Este punto es el que
caracteriza al QFB por que el trabajo en equipo es el que saca adelante las
grandes y pequeñas investigaciones.
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Manejo de tecnología y sistemas
de información
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SI
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En concreto si, por que la tecnología y la información
son elementos fundamentales para la búsqueda del conocimiento.
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Realización de análisis clínicos, físicos, biológicos, fisicoquímicos
y microbiológicos
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SI
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En efecto es un punto
importante, un QFB egresado es apto para estos trabajos.
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3) Con base en la seriación de tu programa de QFB,
elabora un esquema en el que indiques las materias del programa que piensas que
están relacionadas con biología celular. Al final calcula un porcentaje
aproximado sobre el total de materias del programa.
Segundo semestre
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Tercer semestre
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Cuarto semestre
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Quinto semestre
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Sexto semestre
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Séptimo semestre
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Octavo semestre
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Noveno semestre
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Mate. II
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Estadística
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Bioesta.
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Control de calidad
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Tecno. Farma.
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Diseño experimental
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Proy. Inv.
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Proy. Inv II
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Fisicoquímica I
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Fisicoquímica II
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Q.A III
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Farma.
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Farmacologia I
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Farma II
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Bromatologia
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Q.L y F
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Q.A I
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Q.A II
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B.Q
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B.C I
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B.C II
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Inmuno II
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D.O
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Epidemiologia
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Q.O II
|
Q.O III
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Desa. humano
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Genetica
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Inmuno
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Hematologia
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Para.
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Para II
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F.C
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Sociología
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fisiologia
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Legislacio
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Bacter
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Micologia
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Viro.
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P.C
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B.C
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Anatomía y organografía
microscópica
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Micro. general
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Bacter
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*
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*
|
*
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*
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100%
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85%
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66.66%
|
85%
|
80%
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80%
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40%
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80%
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En conclusión los resultados arrojan que en mayor
parte tiene presencia la Biología Celular, sin contar materias optativas, creo
que es de mucha relevancia aprender en este semestre todo lo posible. El porcentaje
obtenido fue de 77%.
Materias Optativas
1.- Área de Microbiología
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2.- Área de Análisis Clínicos
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3- Área de Farmacia
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En las materias optativas en un 100% está
relacionada la Biología Celular, es de mucho peso e importancia en nuestra
carrera.
II. Lee las definiciones de biología celular
disponibles en recursos. Si quieres puedes explorar más definiciones. Con base
en lo que leas, explica en media cuartilla qué entiendes por biología celular.
DEFINICION 1:
La biología celular se dedica al estudio de los
seres vivos y en concreto estudia su unidad fundamental que son las células,
estudia a fondo su comportamiento y su estructura. Si en algún momento hay
fallos en el funcionamiento de nuestras células es ahí donde entra la biología celular,
trata enfermedades como el cáncer, enfermedades que se atacan a nivel celular. A
esto se dedica la Biología celular.
DEFINICION 2:
El logo que observe pude notar la presencia de un
microscopio que en efecto es la herramienta más útil, más común y más
importante en el estudio de las cosas diminutas y que participa ayudando el
estudio de la Biología Celular. Estudiamos células, células que a simple vista
no podemos ver, emociona el hecho de que podemos estudiar las cosas diminutas
que nos rodean, es importante porque es ahí donde mutan las enfermedades y
donde se observa su comportamiento, por eso podemos tratar en dado momento
encontrar la cura a dicha enfermedad.
DEFINICION 3:
Muchos podemos llegar a la conclusión de que las
enfermedades o más bien la mayoría de las enfermedades tienen sus inicios en
nuestras celular, por ejemplo el cáncer, la leucemia, y muchas otras más
empiezan desde lo más interno de nuestro organismo, de ahí nace la importancia
de nuestra materia, de ahí es donde se hacen las investigaciones y se lucha
para atacar y curar estas enfermedades.
TEXTO
La biología celular como lo
hemos venido hablando es de gran importancia, porque estudian a los seres
vivos, desde animales hasta las plantas. Hemos hablado de que muchas funciones
de nuestro organismo y del organismo de los seres vivos se dan en nuestras células,
las células que son muy importantes y que son las que nos mantienen en buena
forma tanto en la salud como en lo físico. También concretamos en que es
importante la labor de la biología celular porque cuando hay fallos en nuestras
células es la primera que comienza el estudio de esta, y la que busca a
cualquier modo llegar a una conclusión y claro llegar a corregir ese fallo. Cuando
hablamos de fallo podemos hablar y referirnos a las enfermedades, esas
enfermedades que afectan nuestro sistema y que cuando toman fuerza y están avanzadas
causan la muerte. Por esto es importante empeñarse en el estudio de y el
aprendizaje que pueda dejar este curso, porque en algún momento nos
enfrentaremos a nuevas enfermedades, con mutaciones más fuertes y es ahí cuando
usando a la biología celular lucharemos para salir abantes y vencer estas
enfermedades.
III. Lee tu temario del curso. Elabora un texto de
media cuartilla explicando que temas de biología celular se abordarán en el
curso.
En este curso abordaremos temas muy interesantes e
importantes, por ejemplo los carbohidratos, que verdaderamente no tengo mucho
conocimiento sobre estos pero que tengo presente que son de mucha importancia, así
como los lípidos, las proteínas, etc. Nos familiarizaremos con instrumentos. Tengo
muchas expectativas buenas de este curso, quiero aprender a utilizar el
microscopio y poder ver cosas diminutas. Estudiaremos también la parte
fundamental de las células, su núcleo y su reproducción, que son parte
importante para mantenerse bien y en buen funcionamiento.
Referencias
Atlas digital de histologia. (20 de Enero de 2015). Obtenido de
http://www.facmed.unam.mx/deptos/biocetis/atlas2013A/
Cañas, A.
(2015). Defincion Segun QFB segun la OMS. Mexico: Recuperado de
https://anacanas.wordpress.com/programa-de-qfb/.
Cinvestav. (20 de
Enero de 2015). Obtenido de
http://www.cinvestav.mx/Departamentos/BiologiaCelular.aspx
Departamento de Biología celular y tisular de la Facultad de Medicina de
la UNAM. (20 de
Enero de 2015). Obtenido de http://www.facmed.unam.mx/deptos/biocetis/
Yolanda, S.
(Noviembre 2001). Temario Biologia Celular. recuperado de
http://www.quimicas.unach.mx/images/MateriasQFB/2BIOL-CEL.pdf.